根据我校教学工作安排，为全面掌握疫情防控期间线上教学整体情况，确保学校教学工作平稳有序进行，教务处于5月12日组织开展2019-2020学年第二学期中期教学检查工作。李小六副校长、教务处领导、各系部主任及相关教师参加了此次教学检查。

各系部分别就疫情期间线上教学的组织、教研活动的开展及教师教学情况进行汇报。从汇报情况看，各系部都能认真落实学校统一部署，细化管理 精准施策，扎实做好疫情防控期间教学工作。

学前教育系重视对线上教学的跟进督导工作，严格落实上课日报制度和听课制度，做好线上教学培训，组织线上教学经验分享会；通过扎实推进“学前教育专业资源库”和省级精品在线课程项目建设工作，带动学前教育专业课程建设。语言文学系广大教师积极应对线上教学新要求，及时调整教学内容，提出“扔掉拐杖、调整顺序、注重能力培养、灵活知识传授”的教学理念；系领导深入教师和学生之中， “俯下身子、深入课堂、亲历亲为、真抓实干”，第一时间发现问题并解决问题。艺术系多次召开教研室主任会议，从“统一思想、增强交流、以新带老、科学严谨”四个方面提出具体要求，各教研室分学科、分年级建立授课计划制定小组，做到“阶段制定与长期衔接”相结合，坚持每周召开教学线上总结会议，依据教学进度和学生学习情况及时调整教学计划和授课形式，极大地克服了技能课线上授课和学生教学用具不全带来的不便。公共教学部建立了由系主任、教务员、教研室主任组成的线上教学管理督导体系，根据所教学生分散、课程性质多样的特点制定不同的听课、督导、巡查制度。

各系部在完成“停课不停学”“停课不停教”的教学任务的同时，都非常重视“课程思政”建设， “停课不停育”，在“虚拟”课堂中一如既往的进行价值塑造，帮助同学们树立信心，坚定理想。

李小六副校长充分肯定各系部疫情防控期间线上教学取得的成绩。他说，线上教学既是疫情防控特殊时期开展教学活动的重大挑战，也是推动“互联网+教学”有利契机。希望各系部从中期教学检查发现的问题出发，及时诊改，提高线上教学质量，并做好与线下教学衔接的准备。