为了落实“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”，体现以提升教师教学能力为核心，进一步提高教师综合素质、专业化水平和创新能力，经学校研究决定，本学期教务处将举办第二届“唐山幼儿师范高等专科学校教师教学大赛”。现将有关事项通知如下：

一、大赛设奖

本次教学大赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。学校对于获奖教师将进行表彰并颁发荣誉证书。一等奖获得者本年度教学考核中直接认定为教学优秀（本年度发生教学事故的除外）。

学校将获奖情况记入教师本人业务档案，并作为考核、聘任、评优、职称评定、职务晋级等的重要依据。

二、比赛程序

（一）预赛（第5-9周）

预赛阶段由各系部负责组织落实。40岁以下（包括40岁）教师原则上必须参加（兼职教师不作要求，可自愿参加或不参加）。各系部须制定切实可行的比赛规则，严格按照规则选拔推荐参加决赛的人选。没课的专职教师必须观摩本系部预赛阶段的比赛。

1.各系部务于3月27日（第五周周三）前将本系部预赛计划及方案的电子版和纸质版（盖章）交至教务处。

2.各系部 4月25日（第九周周四）前提交推荐进入决赛的教师名单及相关材料（《教师教学大赛评审表》和《教师教学大赛决赛阶段比赛的教师名单表》请自行到教务处网站下载）：

（1）《唐山幼儿师范高等专科学校教师教学大赛评审表》，纸质版（系部领导签字并加盖公章）和电子文档各一份。

（2）经本系部选拔进入2019年教师教学大赛决赛推荐表和每位参赛选手的4个备赛选题，纸质版（系部领导签字并加盖公章）和电子文档各一份。

（二）决赛（第11-14周）

决赛阶段分为课堂随机听课和现场讲课两个环节，每位选手的决赛成绩由其在两个环节取得的成绩按3:7的比例合成而得。

1.课堂教学随机听课阶段（第11-12周）

评委对决赛阶段参赛教师的参赛课程进行随机听课，并依据《课堂教学评分标准》的内容要求和赋分标准进行评分，各评委所评分数的平均值作为参赛选手的课堂教学听课得分。随机听课阶段成绩按30%的权重计入大赛总成绩。

2.现场讲课比赛阶段（第13-14周）

参赛教师现场讲课，课后即随机抽取大赛组委会事先准备好的题目并现场回答，评委对参赛教师讲课和回答问题情况现场评分。现场讲课阶段成绩按70%权重计入总成绩。比赛具体时间、地点另行通知。

（1）参赛教师所用班级由教师本人于比赛前一天下午16:30在开设该课程的年级平行班中随机抽取。

（2）课前参赛教师先要简述参赛教学内容的设计与构思（5分钟），然后进行课堂教学，课堂教学的时间规定为45分钟。比赛内容由大赛组委会在选手比赛前一天从选手提供的4个选题中随机抽取（随机听课阶段被听过的授课内容不得作为现场讲课比赛内容，如恰好抽到，即从其它三个选题中再次抽取）。

（3）参赛教师随机抽题（题目由大赛组委会事先准备好，主要考核参赛教师对“教学方法和教书育人”等内容的认识和理解。）并回答，时间不超5分钟。

（4）所有评委提交对选手的评分后，由部分评委对选手的表现进行点评。

（5）现场讲课比赛成绩采取“去掉一个最高分和一个最低分后，求和取平均”的计算办法确定。现场核算选手最终得分并公布。

（6）参赛选手在比赛前一天向大赛组委会提交纸质参赛教案一份（附电子版）。

三、参赛资格与基本要求

1.凡在本学期承担教学任务的专兼职在编教师均可参加（上届获一等奖教师除外）。

2.参赛教学内容须是人才培养方案中本学期开设的课程中内容。

3.往届教学大赛获二、三奖教师可以参加本届教学大赛，但其参赛教学内容须与往届参赛内容不同。

4.参加决赛阶段比赛的教师在比赛期间须按要求及时向教务处提交相关材料。被检查的教学材料须达到基本要求。

5.凡未按要求组织预赛活动的系部不得推荐人选参加决赛阶段比赛。

四、决赛参赛人数要求

各系部按本系教师总数（包括兼职教师）8%（四舍五入）的比例，上报参加学校决赛的人选（各系部专兼职教师人数及参加决赛名额见附表）。

五、大赛组委会

主 任：李小六

副主任：王志文 侍永宝 王会成 李永波 王春云

成 员：晁彩林 宁永 李丽红 耿环宇 尹小焕

联系电话：0315-7381911

联系人：李丽红 E-mai 393044783@qq.com

                           教务处

               2019.3.14