立足教学常规，促进稳步发展

——唐山幼专2022-2023学年第一学期中期教学检查工作总结

为深入了解本学期各系部教学的整体运行情况，加强教学常规管理，确保学校教学工作平稳有序进行，提高教育教学质量，教务处于第九周组织开展了2022-2023学年第一学期中期教学检查工作。李小六副校长、教务处领导、各系部主任及相关教师参加了此次教学检查，现将检查情况总结如下。

一、教学检查整体情况

各系部根据教务处下发的中期教学检查要点，以教师教学材料、教学运行情况、教研活动开展情况、课程思政实施情况、专业建设、课程建设、实习生管理和听课制度落实情况等方面为检查的主要内容，通过以教研室为单位对自查内容逐条学习对照，按要求认真准备，再交由系部集中检查的方式积极开展了自查工作，并提交了中期教学检查工作总结。各系部的总结材料既对本系的教学工作进行了梳理和反思，又指出了今后的努力方向和进一步提高教学质量的措施。

教务处组成检查小组，采用模块化检查方式，分组、分重点将检查内容分解到各责任人，避免检查遗漏或重复检查。从集中检查来看，全校教学运行正常，教师教学材料齐全，教学规范性较强；各系部专业建设和课程建设情况良好，按时完成了专业人才培养方案的制定与修订；教研活动认真开展，充分发挥了教研室在教学科研活动中的主导作用，营造浓厚的教研氛围；重视实习管理，逐人落实三方协议的签订，绝大多数实习指导教师指导记录齐全，保证实习工作稳步进行；各系部教学督导基本到位，听课笔记齐全，在提高教师自身素质水平、改进教学方法、提高课堂教学质量等方面做了一系列工作。

二、系部重点工作、教学特色活动

在抓好常规管理工作、做好教学工作的同时，各系部结合自身专业特点均有其重点工作和特色活动。

语言文学系重视课程思政建设，采取了课程思政“三步走”模式，推进课程思政建设的良性循环；组织举办了“颂祖国，华夏神州贺秋实。迎新生，馥郁唐幼展春华”游园活动 和“共同建设伟大祖国，共同创造美好生活”演讲活动，通过活动夯实精神之本、熔铸精神之源，赓续红色血脉，为封闭期间学生单调的生活增添色彩，培养了学生的爱国之情，助力于学生的专业培养。

学前教育系开展了“教师讲坛”活动，老、中、青教师共享教学经历于成果，相互促进，共同成长；推进了“家长学校”工作，打开为社会服务之窗，充分利用系里的优秀师资，通过网络课堂，传播先进家庭教育观念，帮助家长掌握家庭教育的现代科学知识和方法，指导家长配合幼儿园教育工作，为幼儿的成长造就一个适宜的家庭教育环境，主题为“幼小衔接 必备八种能力”和“民主型家长如何做”两场公益讲座已顺利完成，均取得很好的效果；成功申请了“婴幼儿照护试点”，使我校的1+X证书试点工作向前迈进一步；举办了教师资格证考前辅导，助力学生顺利通过考试；拍摄校园场所视频，为新生指路引航，为新生顺利入校、学习提供保障。

艺术系重点落实“三教”改革任务，紧扣整体构建、目的确立、方法筛用这三个核心问题，坚持重点突破、由点及面、全员参与三阶段实施。通过“教材建设”引领“教师队伍”素质提升；通过“线上精品课建设”推动“混合式教学”模式改革；依据职业能力需求，重构阶梯递进式教学体系；依据教学体系实际，谋划分阶段分级考核体系。

公共教学部建立了由系主任、教务员、教研室主任组成的教学管理督导体系，根据所教学生分散、课程性质多样的特点制定不同的听课、督导、巡查制度，并组织了高职院校学生校园足球大赛、乒乓球大赛、河北省大中学生轮滑比赛报名及参赛前的准备、训练工作。

三、存在问题

学校的各项工作稳步前进，保留了优秀传统的同时均有所创新，但通过本次教学检查，也发现了一些有待进一步完善和改进的问题。如：教学规范化管理有待加强；“课程思政元素”有待真正融入到学科教育教学；教研活动的教研内容有待进一步深入解决教学问题；学生学习的积极性和主动性有待进一步提高；教育实习的前期动员和中、后期指导总结资料还有待进一步健全、完善和备案等。

本次中期教学检查工作安排紧凑，务实高效，对进一步规范学校教学管理，提升教学质量有着重要意义，为接下来的教学工作开展明确了方向，真正做到立足课程教学常规，促进学校稳步发展。